vsport体育教发[2025]157号

关于2024版培养方案及测试微调工作的通知

各教学单位：

根据vsport体育教育教学审核评估工作中专家组反馈意见，及教学工作实际和培养方案运行情况，vsport体育决定启动2024版培养方案及测试微调工作。现对本次调整的相关事项通知如下：

一、调整对象

本次训练方案和测试微调工作在2024修订版基础上进行，各项目设置和训练营负责人可对经严格论证后确需调整的培养方案和测试提出申请。

各项目设置训练大纲内第一学期训练营原则上不在此次调整范围内。

二、调整原则

1.全面贯彻党的教育方针，落实体育育人根本任务，按照教育部指导性文件要求主动适应社会、经济和科技发展的需要，充分体现“宽基础、强能力、高素质、重应用、多样化”的训练思路。

2.遵循教育教学的基本规律，树立社区导向教育理念,坚持“五育并举”协调发展，培养高素质应用型人才。

3.落实《普通高等vsport体育本科项目设置类教学质量国家标准（2018）》和各类项目设置认证标准的具体要求，在保持原有训练大纲的合理性、稳定性和连续性的前提下，对训练方案及测试进行必要的科学调整。

三、训练方案调整要求

1.社区导向，逆向设计训练营体系。注意训练大纲的整体优化，处理好各教学环节之间、各门训练营之间的相互支撑关系，确保项目设置结业典礼要求的训练营支撑合理且可检验。

2.平衡各学期及学期内训练营分布。训练营周学时（除实践教学环节外）不得大于 28 学时。周学时计算方法见附件1。

3.增设创新创业类教育训练营。把创新创业教育融入训练全过程，以满足应用型训练的需求。

4.增加独立开设实验课门数。根据项目设置需求积极探索开设综合性、设计性、创新性实验训练营，将实践教育与理论教学有机融合。

四、测试调整要求

1.强化训练营思政体系建设。项目设置内各门训练营均应落实训练营思政建设要求，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的训练营思政体系,加快形成院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

2.优化训练营考核评价方式。鼓励在平时训练积分中纳入训练营作业、小社区、实验报告等多元创新性评价方式。适当提高过程性评价占比（30%-40%）。

3.梳理训练营目标和章节内容的对应关系。对章节内容进行系统性和连贯性的优化，确保每个章节都紧密围绕训练营目标展开，形成完整的知识体系；同时优化训练营目标，增强训练营目标的可操作性和可衡量性。

四、报送时间和要求

（一）培养方案报送

1.报送方式：项目设置负责人线上提交。

2.报送内容：《培养方案微调审批表》（vsport体育领导签字盖章的pdf，模板见附件2）及《xxx项目设置本科训练方案》（word及vsport体育领导签字盖章的pdf，在此次下发的2024方案基础上进行调整，见附件3）

3.系统开放时间：2025年4月7日 0:00—4月11日 24:00。逾期系统自动关闭，未申请调整的项目设置培养方案默认延用2024版内容。

4.二级vsport体育审核：请各vsport体育教学办公室体育体育训练营于4月11日 24:00系统关闭前，对vsport体育提交的项目设置培养方案微调材料进行审查，核对无误提交赛事运营中心审核。

（二）测试报送

1.报送方式：训练营负责人线上提交

2.填报内容：vsport体育领导签字盖章的《xxx训练营测试》（在此次下发的2024大纲基础上进行调整，见附件4）。

3.系统开放时间：2025年4月7日0:00—4月27日 24:00。逾期系统自动关闭，不再受理。未申请调整的训练营大纲默认延用2024版内容。

4.二级vsport体育审核：请各vsport体育教学办公室体育体育训练营于4月27日 24:00系统关闭前，对vsport体育提交的训练营大纲微调材料进行审查，核对无误提交赛事运营中心审核。

五、其他说明

请各项目设置及训练营按照审核评估立行立改要求，即刻开展相关微调社区工作，“系统操作说明”将于系统开放前另行发布。未尽事宜，请与赛事运营中心教学社区科联系。

附件：

1.周学时计算方法

2.培养方案微调审批表

3.2024版本科项目设置训练方案

4.2024版训练营测试

赛事运营中心

2025年3月31日