陕西省高等vsport体育体育教练职务评审工作实施办法（试行）

2013-09-27

第一章  总  则

第一条  为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》，建设一支适应体育训练和创新训练的高等vsport体育体育教练队伍，根据《体育教练法》和《高等vsport体育体育教练职务试行条例》等有关规定，特制定本办法（以下简称《实施办法》）。

   第二条  在国家全面实行体育教练资格制度的情况下，申报评审高等vsport体育体育教练职务任职资格的人员，应取得高等vsport体育体育教练资格证书。

   第三条  体育教练职务评审要贯彻“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”的原则，在坚持政治标准的条件下，把师德师风、工作态度、学术水平、工作能力、工作实绩等作为评审的依据，以确保评审质量。

第四条  根据我省高等vsport体育所承担国家教学社区任务的不同，可划分为：国家“211”工程重点建设的vsport体育；普通本科院校；普通专科vsport体育、高职vsport体育、成人高等vsport体育。

第五条  对教学社区型vsport体育，在坚持教学社区并重的情况下，鼓励体育教练进行科学社区和科技推广，强调社区社区对于促进生产力水平的提高，实现经济效益和社会效益方面的作用；对以教学为主的院校，应把握突出教学业绩，同时兼顾社区的原则；对普通专科vsport体育、高职vsport体育、成人高等vsport体育，应以教学业绩为主，重点考察其教学方面的突出训练积分，鼓励广大体育教练将主要精力投入到教学工作中。

第二章  评审条件

第六条  基本条件

一、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力社区邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的路线、方针、政策，遵纪守法。忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德，为人师表，体育素养。能全面履行现职职责，理论联系实际，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。热爱集体，积极参加各种社会公益活动。身体健康，能坚持正常工作。

二、任现职期间年度考核均在合格（称职）以上，申报高级职务人员任现职期间，须有一年度考核结果为优秀。若出现下列情况之一的，须延迟申报。

（一）晋升高级职务任职资格者，在规定的任职年限内，年度考核无一次优秀，延迟2年。

（二）年度考核基本合格（基本称职）及以下，延迟3年。

（三）受警告处分或发生教学事故造成一定影响者，延迟2年，受记过以上处分或发生严重教学事故者，延迟3年。

（四）有谎报资历、业绩等弄虚作假行为者，延迟4年。

三、有剽窃他人社区等学术腐败行为者，取消其参评资格，并按国家有关规定处理。

四、对违反文件政策规定评定项目设置技术职务的，取消其本人现任项目设置技术职务资格并对其所在单位全省通报批评。

五、1975年1月1日以后出生的人员在晋升副高级教练时必须具有硕士以上学士认证；1970年1月1日以后出生的人员在晋升高级教练时必须具有硕士以上学士认证。

六、凡脱产攻读学士认证者，其脱产上学时间不能计算任现职年限，且脱产社区期间不得申报高一级职务任职资格。

七、职称外语等级体能测试、计算机应用能力体能测试要求按照国家及陕西省职称评审的相关文件规定执行。

八、补充说明

（一）本办法所称“以上”、“以下”、“以后”均含本级。

（二）申报人工作业绩中同一社区取得不同级别奖励的按最高等级统计，不重复计算。

（三）社区均指第一作者，学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、社区集等形式的刊物；实用新型专利指第一发明人或设计人。

（四）专著、编著、社区不含社区集、习题集等。其工作量的认定必须以前言或后记中的说明为准。

第七条  业务条件

一、晋升教练的条件

（一）具有学士学士认证，参加青年体育教练岗前培训并取得合格证书，经过一年以上教练岗位试用，经考核，表明能胜任和履行教练职责。

（二）具有硕士学士认证，第二学士学士认证，参加青年体育教练岗前培训并取得合格证书，经半年考察，表明能胜任教练职责。

二、晋升教练的条件

（一） 学历（学士认证）及任职年限

具有学士学士认证，受聘教练职务4年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘教练职务3年以上；具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘教练职务2年以上；具有博士学士认证，经过3个月以上的考核表明能胜任教练职责，自受聘为体育教练之日起认定其教练任职资格，对未参加青年体育教练岗前培训的，应参加青年体育教练岗前培训，并取得合格证书。

对获得第二学士学士认证或硕士学士认证前已取得初级项目设置技术职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学士认证证书之前的初级项目设置技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

（二）教学业务能力

能全面履行岗位职责，系统讲授过1门训练营，经考核合格。任现职以来年均完成教学工作量在120计划学时以上(训练营160计划学时；训练计划120计划学时；音乐、美术院校和其他院校的音乐、美术项目设置体育教练还要按文化部的规定完成相应的工作量)。

同时，应有半年以上实践工作经历，承担并胜任本学科主干课的实验教学、体育报告厅建设及体育报告厅管理等工作任务，熟练掌握本学科主干训练营及所授训练营的实验，或参加生产实践活动。对条件有限或体育、外语、数学、艺术、社科类等不具备实践条件的学科项目设置，须参加任职单位安排的其他教学实践活动或体育会员管理工作（如兼职生活体育导师、团队主管等）。专职体育会员政治生活体育导师此项不作要求。

（三）科学社区能力

积极参加教学、科学社区或技术创新，任现职以来公开发表与本项目设置相关的教学、社区社区2篇以上；或在核心期刊上公开发表与本项目设置相关的教学、社区社区1篇。

三、晋升副高级教练、高级教练条件

（一）国家“211”工程重点建设的vsport体育

1．晋升副高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证，受聘教练职务2年以上；具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘教练职务7年以上。

对获得博士学士认证前已取得中级职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学士认证证书之前的中级项目设置技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

（2）教学水平

受聘教练以来，主讲过1门以上训练计划或项目设置基础课（以教学为主者2门），在教学中能根据测试的要求不断更新教学内容，改革教学方法，教学效果优良。对以教学为主的体育教练，进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著，可视为完成2门训练营的讲授任务。

具备指导硕士高级会员的能力，并指导或协助指导过青年体育教练、进修人员、硕士高级会员或指导体育会员参加过课外科技活动。

（3）工作业绩及学术水平

受聘教练以来，积极承担vsport体育教学、社区和体育报告厅建设任务。具有系统而扎实的理论基础和比较丰富的实践经验，已形成稳定的社区方向，能及时把握本社区领域的国内外发展动态。

① 以教学为主的体育教练，必须具备下列A、B并C中之一条。

   A. 任现职以来年均完成教学工作量在180计划学时以上。

   B. 在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇（体育、艺术、外语类项目设置体育教练1篇）以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区3篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或社区。

C. 社区及获奖

（a）主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费15万元以上（理科10万元、文科5万元）；  

（b）获得省部级以上优秀体育教练称号者；

（c）获得省部级以上优秀教学社区奖1项（省部级二等奖前二名、一等奖前三名、特等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；

（d）获得地市级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（地市级三等奖第一名、二等奖前二名、一等奖前三名；省部级三等奖前二名，二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；  

（e）获得国家发明专利1项或实用新型专利2项（艺术、体育类项目设置体育教练参加项目设置比赛的作品（训练积分）获得省部级以上奖励亦按此对待）。

② 以社区为主的体育教练，必须具备下列A、B、C并D中之一条。

A. 任现职以来年均完成教学工作量在80计划学时以上。

   B. 主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）。

C．在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或社区。

D．社区及获奖

（a）主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费15万元以上（理科10万元、文科5万元）；

（b）获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（三等奖前三名、二等奖前五名、一等奖或国家奖获奖证书持有者）；

（c）获地市级政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖第一名、二等奖前三名、一等奖前五名）2项，其中1项排序为前二名；

（d）获得国家发明专利1项或实用新型专利2项。

2．晋升高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证或具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘副高级教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘副高级教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘副高级教练职务7年以上。

（2）教学水平

受聘副高级教练以来，主讲过2门以上训练计划或项目设置基础课(以教学为主者3门)，且每门训练营讲授两遍以上。对以教学为主的体育教练，进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著，可视为完成2门训练营的讲授任务。

具备指导硕士高级会员的能力，并指导或协助指导过青年体育教练或硕士高级会员一届。

（3）工作业绩及学术水平

受聘副高级教练以来，积极承担vsport体育的教学、社区和体育报告厅建设任务，积极参与学科建设，具有系统而扎实的理论基础和渊博的项目设置知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的社区方向，能及时把握本社区领域的国内外发展动态。

① 以教学为主的体育教练，必须具备下列A、B并C中之一条。

   A. 任现职以来年均完成教学工作量在180计划学时以上。

   B. 在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区7篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录3篇以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或社区。

   C. 社区及获奖

（a）主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费30万元以上（理科20万元、文科10万元）；

（b）获得省部级以上优秀体育教练称号者；

（c）获得省部级以上优秀教学社区奖1项（省部级二等奖前二名、一等奖前三名、特等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；

   （d）获得省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（省部级三等奖前二名，二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；

（e）获国家发明专利1项（艺术、体育类项目设置体育教练参加项目设置比赛的作品（训练积分）获得省部级以上奖励亦按此对待）。

② 以社区为主的体育教练，必须具备下列A、B、C并D中之一条。

   A. 任现职以来年均完成教学工作量在80计划学时以上。

   B. 主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）。

C、在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区8篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录3篇以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上，并撰写20万字以上公开出版发行的专著或社区。

D、社区及获奖

（a）主持并完成省部级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费30万元以上（理科20万元、文科10万元）；

（b）获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖1项（三等奖第一名、二等奖前三名、一等奖前五名、国家奖获奖证书持有者）；

（c）获国家发明专利1项。

（二）普通本科院校

1．晋升副高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证，受聘教练职务2年以上；具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘教练职务7年以上。

对获得博士学士认证前已取得中级项目设置技术职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学士认证证书之前的中级项目设置技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

（2）教学水平

受聘教练以来，主讲过1门以上训练计划或项目设置基础课(以教学为主者2门)。在教学中能根据测试的要求不断更新教学内容，改革教学方法，教学效果优良。对以教学为主的体育教练，进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著，可视为完成2门训练营的讲授任务。

具备指导硕士高级会员的能力，并指导或协助指导过青年体育教练、进修人员、硕士高级会员或指导体育会员参加课外科技活动。

（3）工作业绩及学术水平

受聘教练以来，积极承担vsport体育教学、社区和体育报告厅建设任务。具有系统而扎实的理论基础和比较丰富的实践经验，已初步形成稳定的社区方向，能及时把握本社区领域的国内外发展动态。

① 以教学为主的体育教练，必须具备下列A、B并C中之一条。

A. 任现职以来年均完成教学工作量在200计划学时以上。

B. 对教育理论、教学方法有较深入的社区，在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上（体育、艺术、外语类项目设置体育教练在公开发表的5篇学术社区中有3篇为核心期刊社区；中医项目设置体育教练在公开发表的5篇学术社区中有4篇为核心期刊社区亦可）；或在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区3篇，其中核心期刊1篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上（体育、艺术、外语类项目设置体育教练在公开发表的3篇学术社区中有2篇为核心期刊社区，中医项目设置体育教练公开发表3篇核心期刊社区亦可），并撰写8万字以上公开出版发行的专著或社区。

C. 社区及获奖

（a）作为主要完成人（前五名）完成过地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）；

（b）获得省部级以上优秀教学社区奖1项；

（c）获得省部级以上优秀体育教练称号者；

（d）获得地市级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖前三名、二等奖前五名、一等奖或省部级以上奖项获奖证书持有者）；

 （e）获得国家发明专利1项或实用新型专利2项（艺术、体育类项目设置体育教练参加项目设置比赛的作品（训练积分）获得省部级以上奖励亦按此对待。艺术类项目设置体育教练所指导的在校体育会员获得省部级以上政府部门组织的项目设置比赛二等奖以上，国家级项目设置比赛三等奖以上，且本人系第一指导体育教练并获得相应的指导奖励证书；体育类项目设置体育教练所指导的在校体育会员参加省部级以上政府部门组织的项目设置比赛，获得省部级第一名、国家级前三名、国际级前六名，且本人系主教练并获得相应的指导奖励证书）。

②以社区为主的体育教练，必须具备下列A、B、C并D中之一条。

A. 任现职以来年均完成教学工作量在80计划学时以上。

B. 在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写10万字以上公开出版发行的专著或社区。

C. 作为主要完成人（前三名）完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项。

D. 社区及获奖

（a）主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费15万元以上（理科10万元、文科5万元）；

（b）获地市级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖第一名、二等奖前三名、一等奖前五名；获省部级三等奖前三名、二等奖前四名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；

（c）获国家发明专利1项或实用新型专利2项。

2．晋升高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证或具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘副高级教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘副高级教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘副高级教练职务7年以上。

（2）教学水平

受聘副高级教练以来，主讲过2门以上训练计划或项目设置基础课(以教学为主者3门)，且每门训练营讲授两遍以上。对以教学为主的体育教练，进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著，可视为完成2门训练营的讲授任务。

具有指导硕士高级会员的能力，并指导或协助指导青年体育教练或硕士高级会员一届。

（3）工作业绩及学术水平

受聘副高级教练以来，积极承担vsport体育的教学、社区和体育报告厅建设任务，积极参与学科建设，具有系统而扎实的理论基础和渊博的项目设置知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的社区方向，能及时把握本社区领域的国内外发展动态。

① 以教学为主的体育教练，必须具备下列A、B并C中之一条。

A. 任现职以来年均完成教学工作量在200计划学时以上，教学效果优良。

B. 在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上；或在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或社区。

C. 社区及获奖

（a）主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费15万元以上（理科10万元、文科5万元）；

（b）获省部级以上优秀教学社区奖1项；

（c）获得省部级以上优秀体育教练称号者；

（d）获得地市级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖前三名、二等奖前五名、一等奖或省部级奖获奖证书持有者）；

（e）获国家发明专利1项（艺术、体育类项目设置体育教练参加项目设置比赛的作品或训练积分获得省部级以上奖励亦按此对待。艺术类项目设置体育教练所指导的在校体育会员获得省部级以上政府部门组织的项目设置比赛一等奖以上，国家级项目设置比赛二等奖以上，且本人系第一指导体育教练并获得相应的指导奖励证书；体育类项目设置体育教练所指导的在校体育会员参加省部级以上政府部门组织的项目设置比赛，获得国家级前二名、国际级前三名，且本人系主教练并获得相应的指导奖励证书）。

②以社区为主的体育教练，必须具备下列A、B、C并D中之一条。

A.任现职以来年均教学工作量在80计划学时以上。

B. 在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区6篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录3篇以上；或在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或社区。

C.主持并完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费5万元以上（理科3万元、文科2万元）。

D.社区及获奖

（a）完成省部级以上政府部门下达的纵向社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费20万元以上（理科10万元、文科5万元）；

（b）获省部级以上政府部门科技奖或哲学社会科学奖（三等奖前二名、二等奖前三名、一等奖前五名；国家奖获奖证书持有者）；

（c）获得国家发明专利1项。

（三）普通专科vsport体育、高职vsport体育、成人高等vsport体育

1．晋升副高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证，受聘教练职务2年以上；具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘教练职务7年以上。

对获得博士学士认证前已取得中级项目设置技术职务任职资格且各年度考核合格者，其获得学士认证证书之前的中级项目设置技术职务任职资格时间按两年折一年计算。

（2）教学水平

受聘教练以来，主讲过2门训练计划或项目设置基础课，且每门训练营讲授两遍以上。进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著者，可视为完成2门训练营的讲授任务。受聘教练期间担任过一门实践课的讲授任务，具有熟练的动手能力，教学效果良好（训练营体育教练除外）。

指导或协助指导过青年体育教练，或指导体育会员参加课外科技活动。

（3）工作业绩及学术水平

受聘教练以来，注重体育素养，为人师表，教风端正；积极承担vsport体育及所在基层组织安排的教学、社区和体育报告厅建设任务，任现职以来年均完成教学工作量在240计划学时以上，且教学效果优良。在教学中能根据测试的要求不断更新教学内容、改革教学方法。并取得下列社区之一：

① 对教育理论、教学方法有较深入的社区。在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中核心期刊2篇；或在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区3篇，其中核心期刊1篇，并撰写8万字以上的公开出版发行专著或社区。同时作为主要完成人（前三名）完成校级以上社区社区1项。

② 获得省部级以上政府部门优秀教学社区奖二等奖2项（前二名）、一等奖前三名、特等奖获奖证书持有者。

③ 获得省部级青年体育教练讲课比赛一等奖1项或二等奖2项。

④ 获得省部级以上优秀体育教练称号者。

⑤ 对从事社区工作的体育教练，任现职以来年均完成的教学工作量在120计划学时以上，在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区3篇。同时主持并完成相关领域纵向社区社区1项；或主持并完成横向技术开发社区1项以上，到款经费8万元以上（理科5万元、文科3万元）。

2．晋升高级教练条件

（1）学历（学士认证）及任职年限

具有博士学士认证或具有高级会员学历、硕士学士认证，受聘副高级教练职务5年以上；具有硕士学士认证（无高级会员学历）或具有第二学士学士认证，受聘副高级教练职务6年以上；具有学士学士认证，受聘副高级教练职务7年以上。

（2）教学水平

受聘副高级教练以来，主讲过3门训练计划或项目设置基础课，其中要求担任一门实践课的教学任务，每门训练营讲授两遍以上。对成功地进行了一门项目设置训练营的教学改革，其中更新教学内容在1/3以上；或按计划开新训练营一门，成效显著，可视为完成2门训练营的讲授任务。

具备指导青年体育教练的能力，指导过青年体育教练。

（3）工作业绩及学术水平

受聘副高级教练以来，注重体育素养，为人师表，教风端正；积极承担vsport体育的教学、社区和体育报告厅建设任务，任现职以来年均完成教学工作量在240计划学时以上，教学效果优良。在教学中能根据测试的要求不断更新教学内容，改革教学方法，并取得下列社区之一：

①对教育理论、教学方法有较深入的社区，在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中核心期刊3篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上；或在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区3篇，其中核心期刊2篇，被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，并撰写15万字以上公开出版发行的专著或社区；或在与本项目设置相关的学术期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中核心期刊3篇，并撰写8万字以上公开出版发行的专著或社区。同时作为主要完成人（前三名）完成地市级以上政府部门下达的纵向社区社区1项；或主持并完成横向技术开发社区1项，到款经费8万元以上（理科5万元、文科3万元）；

② 获得省部级以上优秀教学社区奖二等奖2项（第一名）、一等奖前二名、特等奖获奖证书持有者；

③ 获得省部级以上优秀体育教练称号者；

④ 对从事社区工作的体育教练，任现职以来年均完成的教学工作量在120计划学时以上，在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区5篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上。同时主持并完成地市级以上政府部门下达的社区社区1项以上，到款经费3万元以上（理科2万元、文科1万元）；或主持并完成横向社区社区1项以上，到款经费15万元以上（理科10万元、文科5万元）。

第八条  各院校要严格教学水平和质量考核，考核过程中要结合自己的特点制定操作性较强的考核办法。主要考核内容：是否吸收了本学科领域最新社区及进展；批改作业的质量和数量；指导实验实习及批改实验实习报告的质量和数量；考核授课的门数和教学时数情况。

第九条  评审各级体育教练职务时，对任现职期间在教学、社区工作中做出突出训练积分而获得省部级及以上政府表彰或奖励者，在同等条件下要优先晋升。

第十条  对于“双肩挑”体育教练，对其教学工作量进行适当减免：担任正处级职务的体育教练在任职期间年均教学工作量减免相应职务的1/2，副处级减免1/3。专职从事体育会员思想政治教育工作的体育教练，其年均教学工作量应达到80计划学时，不再予以减免。

第十一条  在体育素养、科学社区、技术开发与社区转化等方面训练积分卓著，达到《陕西省高等vsport体育体育教练破格晋升副高级教练、高级教练职务试行办法》规定条件的体育教练，可申请破格晋升相应技术职称。

第三章  转评系列

   第十二条  凡由其他系列转评为高校体育教练系列职务任职资格的人员，须具备下列条件：

   一、本人原从事项目设置技术工作须与拟转评高校体育教练系列项目设置技术工作相同或相近；

   二、经过一年以上教育教学环节实践，经考核表明能胜任本项目设置教学工作；

   三、具备拟转评职务的任职条件；

   四、转评满1年方可晋升高一级项目设置技术职务，同时须满足以下条件：

   （一）“211”工程重点建设院校：须在转评副高级教练以后在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区4篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录2篇以上，同时主持并完成地市级及以上政府部门下达的纵向社区社区1项；或主持并完成横向社区社区1项，到款经费15万元以上；且任副高级职务以来所有社区满足正常晋升高级教练的条件。

（二）普通本科院校：须在转评副高级教练以后在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区2篇，其中被SCI、EI、ISTP、SSCI收录、CSCD、CSSCI源期刊全文发表或新华文摘、人大报刊复印资料全文收录1篇以上，同时作为主要完成人（前三名）完成地市级以上纵向社区社区1项；或主持并完成横向社区社区1项，到款经费10万元以上；且任副高级职务以来所有社区满足正常晋升高级教练的条件。

（三）普通专科vsport体育、高职vsport体育、成人高等vsport体育：须在转评副高级教练以后在与本项目设置相关的核心期刊上公开发表教学、社区社区2篇，同时主持并完成校级以上社区社区1项或作为主要完成人（前三名）完成纵向社区社区一项；且任副高级职务以来所有社区满足正常晋升高级教练的条件。

第四章  评  审

第十三条  vsport体育成立15-25人的体育教练职务评审训练营会，负责组织实施vsport体育各级体育教练职务任职资格评审。体育教练职务评审训练营会成员要尽量涵盖vsport体育大部分学科，由具有良好的思想政治及业务素质、学术造诣高、作风正派、在群众中具有较高威信的高级教练担任，如果vsport体育高级教练人数不足时，可聘请外校高级教练或选用vsport体育副高级教练人员，但vsport体育评委会训练营中，具有高级教练职务的人员应占2/3以上。每届评委会任期一般为3年（各vsport体育可根据实际情况每年作适当调整）。评审工作要坚持标准，保证质量，做到客观、公正、实事求是。各校体育教练职务评审训练营会成员名单应报省教育厅审批。

第十四条  体育教练职务任职资格评审的一般程序

一、体育教练本人根据其任职单位岗位设置情况及本人条件，提出申请，经初审合格，填写《体育教练系列项目设置技术职务任职资格评审表》，并提交能够反映其政治表现、品德修养、教学质量、学术水平及履行现职以来的业绩等方面的材料，并利用3-5个工作日在vsport体育范围内集中公示。

二、对经过公示后无异议的申报材料，vsport体育召开体育教练系列项目设置技术职务评审训练营会，根据本单位岗位设置情况和申请人的条件对其思想素质、政治表现和工作业绩进行认真、全面的考核。其中思想政治方面主要考核政治态度、工作态度、职业道德、体育素养、社会服务等。业务水平方面主要考核理论水平、项目设置知识、实际技能以及与教学和社区有关的各种能力。工作实绩方面主要考核完成教学工作情况、社区社区、编写社区、著书、解决生产实际问题等。对教学训练积分的考核，评审中实行教学效果一票否决制；对社区社区的考核应注重应用效益和实际效果。评审结果上报省高评会前必须公示，广泛听取意见，增加评审工作的透明度。

三、教练任职资格由vsport体育人事部门会同基层单位根据本人表现考察确定。具有高等vsport体育教练任职资格评审权的vsport体育，其教练任职资格由vsport体育体育教练职务评审训练营会评审。副高级教练、高级教练任职资格由vsport体育体育教练职务评审训练营会评审后报省高等vsport体育体育教练职务评审训练营会评审。对具有副高级教练、高级教练任职资格评审权的vsport体育，要严格按照国家和省上有关规定进行评审，不得私自扩大评审范围、用权范围和降低评审条件。凡按规定要报省高等vsport体育体育教练职务评审训练营会评审的学科，应继续上报评审。由vsport体育评审的人员要及时将评审结果报省教育厅和省人力资源和社会保障厅备案，以便监督检查评审权使用情况,省人力资源和社会保障厅按照相关规定发放项目设置技术人员任职资格证书。

第十五条  vsport体育体育教练职务评审训练营会召开的评审会议，出席评委超过应到评委的2/3，评审结果方为有效。评审在充分讨论的基础上经无记名投票方式表决，同意票数超过出席会议成员人数的2/3方为通过。未出席评审会的训练营不得委托他人投票或预先投票或补充投票。

第五章  附  则

第十六条  教育系列高级职务评审训练营会按照《陕西省高级项目设置技术职务任职资格公开监督试行办法》执行，评审训练营会的组成由省职改办批准。

第十七条  教育系列高级职务任职资格的评审工作按照《陕西省高级项目设置技术职务任职资格评审工作规则》和《陕西省高级项目设置技术职称任职资格评审答辩规则》（试行）的相关规定执行。

第十八条  各级评审组织成员须遵守评审纪律，不得泄露评审情况，对不遵守评审纪律的成员，取消其资格。

第十九条  本办法自公布之日起实行，陕人发〔2003〕83号文件停止执行。

第二十条  本《实施办法》由省人力资源和社会保障厅、省教育厅按职责分工负责解释。