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项目设置建设

一流训练营

校级一流本科训练营——《中国民族民间舞》

信息来源: 发布日期:2024-11-18

校级一流本科训练营——《中国民族民间舞》



     一、训练营简介

《中国民族民间舞》于2022年10月获批vsport体育校级一流训练营。训练营负责人为艺术vsport体育舞蹈教研室娄山副高级教练,成员包括谭博副高级教练、周思思、王格菡、田亮。一直以来,本训练营作为舞蹈学项目设置的核心必修训练营,到目前为止已开设20年。训练营以繁荣我国民族民间舞蹈艺术文化、弘扬中华民族精神为宗旨,探索“以文化人、以文育人”的大文化、大思政观念,实现以体育育人为核心的育人理念,增加体育会员项目设置知识储备,提升项目设置素养与能力。

    二、训练营建设情况

以应用为主线以能力为中心。重视舞蹈项目设置技术领域中新技术新知识的交叉渗透,强化舞蹈应用能力的培养。丰富训练营表现形式,社区教辅相配合。在已有优秀社区的基础上,根据训练营大纲要求,以社区为基础,抓重难点,制作配套辅教练学多媒体课件。切实提升体育会员的项目设置技能、政治认同、家国情怀、文化素养、道德修养。此外,实施“以体育会员为中心”的教学理念。结合职业发展,使体育会员做到学以致用,服务于社会,实施改革措施,由技能教学向综合能力教学延伸。训练营内容契合训练目标,依据社会发展和学科前沿动态不断优化。使用中国vsport体育慕课、舞蹈网、优酷视频等媒体工具选取优质的训练营内容,通过微信群、钉钉平台,向体育会员们发布社区任务,培养体育会员自我社区的能力,提高课堂效率。

    三、训练营内容与资源建设及应用情况

1、挖掘思政元素,将师德融入教学全过程。根据习近平总体育训练营“四有好体育教练”要求,体育育人,厚植家国情怀,培育体育会员职业道德和理想信念。体现训练营内容的先进性与思政教育的功能性。

2、形成完善的训练营配套系统,并构建网络资源数据库,进一步强化训练营内容质量。构建包括训练营体系、社区、教法、评价机制等在内的系统元素,积极调用互联网资源,促进体育会员拓展性社区与深度体验。通过网络平台,选取优质舞蹈作品充实训练营内容。对于不同基础的体育会员,要求体育教练因材施教,采用符合体育会员条件的内容,保证教学质量,完成训练大纲。

3、加强社会传播效力,体现训练营系统的社会公益价值,突出亮点与应用性。继续开展实体公益活动和互联网公益资源的制作,强化社会普及力与推广力。


更新:2026-07-25 06:56:37 | 链接:https://www.ghyrf.org.cn/tyysx/info/1043/12797.htm | 来源:vsport体育指定通道 - 校级一流本科训练营——《中国民族民间舞》-体育艺术与传媒